Eficácia da Educação 4.0, do e-learning e da metodologia tradicional na obtenção de competências de investigação universitária. Rev. Innova Educación [Internet]. 28º de março de 2024 [citado 22º de junho de 2026];6(1):104-19. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1289