Estratégias didáticas para o pensamento criativo em alunos do ensino médio: uma revisão sistemática. Rev. Innova Educación [Internet]. 10º de dezembro de 2021 [citado 22º de junho de 2026];4(1):120-34. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1202