Avaliação da compreensão leitora, uso de estratégias e sua relação com variáveis acadêmicas e sociodemográficas em estudantes universitários. Rev. Innova Educación [Internet]. 1º de abril de 2021 [citado 22º de junho de 2026];3(2):360-73. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1164