Bases epistemológicas que sustentan la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner en la pedagogía . Rev. Innova Educación [Internet]. 28º de outubro de 2019 [citado 22º de junho de 2026];1(4):589-98. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1089