“Bases epistemológicas Que Sustentan La teoría De Las Inteligencias Múltiples De Howard Gardner En La pedagogía ”. Revista Innova Educación 1, no. 4 (outubro 28, 2019): 589–598. Acesso em junho 22, 2026. https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1089.