“Módulos didáticos De cálculo E a Aprendizagem De Integrais Definidas Nos Estudantes De Engenharia De Uma Universidade Pública Peruana”. Revista Innova Educación, vol. 8, nº 1, fevereiro de 2026, p. 117-2, https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.01.007.