[1]
“Tecnologias digitais e emancipação educacional: ressignificando e condicionantes da aprendizagem virtual em adolescentes não escolarizados na Colômbia e na República Dominicana”, Rev. Innova Educación, vol. 8, nº 2, p. 32–57, abr. 2026, doi: 10.35622/j.rie.2026.02.003.