Estratégia metodológica para o atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais não associadas à deficiência no setor rural do Equador. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 55–72, 2024. DOI: 10.35622/j.rie.2024.02.004. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1295. Acesso em: 22 jun. 2026.