Percepção dos atores educacionais: aulas presenciais para as virtuais em tempos de pandemia. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 7–19, 2024. DOI: 10.35622/j.rie.2024.01.001. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1290. Acesso em: 22 jun. 2026.