Benefícios de fomentar a inteligência emocional no currículo inclusivo e por que avaliálo: uma revisão sistemática. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 7–26, 2023. DOI: 10.35622/j.rie.2023.03.001. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1274. Acesso em: 22 jun. 2026.