[1]
2026. Melhoria do desempenho docente após a implementação do acompanhamento diretivo em uma instituição educacional pública de Iquitos, Peru. Revista Innova Educación. 8, 2 (abr. 2026), 58–90. DOI:https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.02.004.