Nuevos enfoques de intervención psicosocial: reflexiones sobre los alcances y limitaciones del trabajo de las “duplas psicosociales” en escuelas secundarias de Temuco, Chile. Rev. Innova Educación [Internet]. 9 de noviembre de 2021 [citado 22 de junio de 2026];4(1):7-20. Disponible en: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1200