«Eficacia Escolar En Entornos Urbano-Marginados. Caso De Una Escuela Primaria En Monterrey, México». Revista Innova Educación 3, no. 2 (junio 3, 2021): 469–485. Accedido junio 22, 2026. https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1155.