«El Estudiante Como intérprete De La Era Digital: Significados Emergentes En El Uso Educativo De La Inteligencia Artificial En Una Universidad Pública De Argentina». Revista Innova Educación, vol. 8, n.º 1, febrero de 2026, pp. 100-16, https://doi.org/10.35622/j.rie.2026.01.006.