[1]
«Formación de sujetos críticos en entornos virtuales: Desafíos para la autonomía en tres universidades de Perú, Panamá y República Dominicana», Rev. Innova Educación, vol. 8, n.º 1, pp. 81–99, feb. 2026, doi: 10.35622/j.rie.2026.01.005.