[1]
«Conectividad de alumnos como elemento de su ecosistema de aprendizaje durante la pandemia: Estudio de caso Universidad Pedagógica Veracruzana», Rev. Innova Educación, vol. 5, n.º 1, pp. 7–22, ago. 2022, doi: 10.35622/j.rie.2022.05.001.