«Nuevos enfoques de intervención psicosocial: reflexiones sobre los alcances y limitaciones del trabajo de las “duplas psicosociales” en escuelas secundarias de Temuco, Chile», Rev. Innova Educación, vol. 4, n.º 1, pp. 7–20, nov. 2021, doi: 10.35622/j.rie.2022.01.001.