Tecnologías digitales y emancipación educativa: resignificando y condicionantes del aprendizaje virtual en adolescentes no escolarizados en Colombia y República Dominicana. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 32–57, 2026. DOI: 10.35622/j.rie.2026.02.003. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1337. Acesso em: 22 jun. 2026.