Aproximación a la identidad profesional del docente rural y multigrado en el estado de Chiapas, México. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 45–58, 2025. DOI: 10.35622/j.rie.2025.01.004. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1315. Acesso em: 22 jun. 2026.