Resiliencia y engagement en estudiantes universitarios durante el contexto del COVID 19. Revista Innova Educación, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 658–667, 2020. DOI: 10.35622/j.rie.2020.04.010. Disponível em: https://revistas.inudi.edu.pe/index.php/rie/article/view/1132. Acesso em: 22 jun. 2026.