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Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
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Validação de conteúdo do Modelo Kintsugi de Ressignificação Familiar
No contexto de processos judiciais e familiares decorrentes de divórcios de alto conflito com manipulação parental, torna-se urgente desenvolver modelos de intervenção que transcendam o enfoque punitivo e promovam a restauração dos vínculos. Nesse sentido, a dissertação de mestrado “Mais além do conflito: transformando o divórcio com manipulação parental por meio do enfoque sistêmico e de práticas restaurativas”, de Ochoa Valdivia (2025), permite comunicar, por meio desta carta, a validação de conteúdo do Modelo Kintsugi de Ressignificação Familiar como proposta de integração entre a terapia sistêmica e a justiça restaurativa, ao oferecer um arcabouço teórico-metodológico que contempla as dimensões emocionais, relacionais e éticas do conflito familiar.
Direitos autorais (c) 2026 Miriam Ochoa Valdívia, Lucía Pérez Sánchez, Sandra González Castillo (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Terapia assistida por animais como recurso psicológico-terapêutico de intervenção frente a transtornos psicoemocionais e dependências: revisão sistemática
Os animais constituem um valioso apoio psicoemocional e terapêutico ao ser humano em diferentes condições, dado o estreito vínculo psicoafetivo entre humanos e animais ao longo da história; daí a importância do tema. O objetivo deste estudo foi determinar a relevância da Terapia Assistida por Animais (TAA) como recurso psicológico-terapêutico de intervenção frente a transtornos psicoemocionais e dependências. Em termos metodológicos, trata-se de uma revisão sistemática (com síntese narrativa dos achados), cujo relato é guiado pelo PRISMA 2020. Foram considerados artigos científicos; no recorte temporal, incluíram-se publicações entre 2002 e 2025. As palavras-chave utilizadas, em espanhol e inglês, foram: “terapia assistida por animais”, “cães de terapia”, “terapia assistida por equinos”, “uso de substâncias”, “dependências”, “depressão”, “luto”, “ansiedade” e “autismo”. Foram pesquisados artigos nas plataformas Google Schoolar, Psycnet, EBSCO, Dialnet, Scopus e ERIC, obtendo-se 12 estudos após o processo de triagem conforme o fluxograma PRISMA. Quanto aos resultados, a literatura revisada relata que a TAA é um recurso psicoterapêutico potencialmente eficaz em problemas psicoemocionais e dependências, a depender do grau de patologia e do psicodiagnóstico. Conclui-se que a avaliação diagnóstica da condição deve ser precisa para o acesso a esse recurso. É determinante observar parâmetros éticos e bioéticos, pois há direitos envolvidos e respeito absoluto à vida e ao bem-estar animal.
Direitos autorais (c) 2026 Marco Sánchez-Salinas, Cindy Cuenca-Sánchez, María Torres-Pozo, Leonardo Tarqui-Silva (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Experiências do vínculo mãe-filho sobre ansiedade e depressão em um grupo de adolescentes colombianos maiores de idade
Nos últimos anos, tem-se observado um aumento nos diagnósticos de ansiedade e depressão em adolescentes, especialmente após a pandemia de COVID-19, o que tornou a saúde mental um tema prioritário. Esses transtornos estão entre os mais frequentes nessa população e podem estar relacionados às dinâmicas familiares. Nesse contexto, este estudo teve como objetivo compreender as experiências do vínculo mãe-filho em relação à ansiedade e à depressão em um grupo de adolescentes colombianos maiores de idade. Foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa, de método fenomenológico-hermenêutico, por meio de entrevistas semiestruturadas com cinco adolescentes entre 18 e 20 anos e três mães. Os critérios de seleção incluíram ter diagnóstico de ansiedade e/ou depressão há pelo menos três anos desde o diagnóstico, ter concluído o ensino médio, estar estudando ou trabalhando e manter vínculo com pais ou responsáveis. Essa abordagem permitiu explorar a experiência subjetiva e relacional do mal-estar emocional. Os resultados evidenciaram diversidade nas experiências familiares: alguns adolescentes destacaram apoio, proximidade e validação emocional, enquanto outros apontaram distância, ausência ou julgamento. Também foram identificadas diferenças nas estratégias de enfrentamento, que oscilaram entre recursos de autorregulação e práticas menos efetivas, como a evitação ou a autoinvalidação. Conclui-se que os relatos permitem compreender a relação entre dinâmicas familiares, sofrimento emocional e busca de ajuda. Nesse contexto, as mães emergem como figuras centrais de apoio emocional, e as crises familiares favorecem processos de ressignificação nas relações.
Direitos autorais (c) 2026 Juan Piedrahita, Andrea Zuluaga, Jaime Restrepo (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
A personalidad sombria das mães peruanas: comparações segundo variáveis sociodemográficas
O papel de mãe envolve uma série de funções, responsabilidades e exigências a desempenhar; para o que são necessários padrões saudáveis de comportamento. Em contrapartida, encontra-se a tríade sombria da personalidade, composta pelos componentes de psicopatia, maquiavelismo e narcisismo. O presente estudo teve como objetivo comparar os traços de personalidade da tríade sombria das mães da área metropolitana de Lima e do Callao, de acordo com a sua idade, estado civil, número de filhos, condição escolar dos filhos e tipo de gestão escolar. A abordagem da investigação foi quantitativa, com desenho não experimental e corte comparativo. Aplicou-se a Escala Dirty Dozen Dark Triad (DDDT) e verificou-se que as mães com um único filho obtiveram pontuações superiores nos traços de narcisismo e aquelas com filhos matriculados numa instituição de ensino particular apresentaram pontuações superiores nos traços de maquiavelismo. Em conclusão, os resultados sugerem adotar uma abordagem de prevenção por parte dos psicólogos, tendo em conta cada contexto e as diferenças significativas encontradas no estudo, assim como estender as investigações da tríade sombria em população não clínica, juntamente com outras variáveis sociodemográficas e fatores de bem-estar.
Direitos autorais (c) 2026 Jose Celio-Pillaca, Sandra Ruiz (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Velhice e demência no Chile: uma leitura das políticas públicas a partir da biologia cultural de Humberto Maturana e Ximena Dávila
O envelhecimento populacional e a prevalência de demência colocam desafios urgentes no Chile, convidando a uma revisão e a uma análise aprofundadas de suas bases culturais. O objetivo deste ensaio é analisar a realidade da velhice e da demência no Chile por meio de uma revisão crítica do seu marco normativo e das bases culturais que, em nossa perspectiva, o sustentam. O trabalho desenvolve-se como um estudo teórico-documental baseado na legislação e nas políticas públicas chilenas (2017–2025), as quais são interpretadas a partir da biologia cultural de Humberto Maturana e Ximena Dávila. Essa leitura sugere que as estratégias atuais mantêm um enfoque predominantemente biomédico e assistencialista, caracterizado por fragmentação operacional e baixa integração do cuidado relacional. Esta análise revela uma cultura patriarcal que perpetua vieses de déficit e o idadismo, marginalizando o que é considerado não produtivo. Conclui-se que é necessária uma transição para uma cultura de colaboração baseada na biologia do amar e em uma abordagem geracional que promova ambientes saudáveis, garantindo a validação da pessoa idosa como um ser legítimo na convivência.
Direitos autorais (c) 2026 María Díaz Orengo, Juan Romero Romero, Alicia Puente Martínez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Apego entre pares e sua relação com a percepção do sexismo em adolescentes
Os padrões de apego entre pares no ambiente escolar podem estar relacionados com a forma como os adolescentes percebem o sexismo, entendido como a identificação de crenças de gênero que reforçam desigualdades e estereótipos. O objetivo desta pesquisa foi determinar a relação entre os estilos de apego entre iguais e a percepção do sexismo em adolescentes. Para a coleta de dados, foram utilizadas escalas tipo Likert validadas que medem as dimensões de confiança, comunicação e alienação (apego), bem como os componentes hostil e benevolente do sexismo. Diante da ausência de uma distribuição normal nos dados, aplicaram-se análises não paramétricas. Os resultados revelaram uma correlação negativa, moderada e significativa entre ambas as variáveis: quanto maior o nível de apego entre iguais, menor é a percepção do sexismo. Especificamente, as dimensões de comunicação e alienação mostraram os vínculos mais fortes com as atitudes sexistas, enquanto a confiança apresentou uma relação mais fraca, porém igualmente significativa. Em conclusão, o fortalecimento dos vínculos afetivos e comunicativos entre pares associa-se a percepções de gênero mais críticas e menos estereotipadas, sugerindo que a qualidade do apego é um fator-chave para promover interações sociais mais equitativas durante a adolescência.
Direitos autorais (c) 2026 Azucena Prado-Espinoza, Jesus Chavez-Parillo, Rosario Castelo-Collado, Ruth Soto-Yana, Juan Coaquira-Mamani, Magnolia Sierra-Delgado (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Construção de um instrumento para avaliar a adaptação social em adolescentes, Piura
O objetivo desta investigação foi desenvolver e obter evidências psicométricas da Escala de Adaptação Social para Adolescentes (EASA) em estudantes do ensino secundário da cidade de Piura, 2025. O estudo enquadrou-se numa abordagem aplicada, com uma linha de investigação psicométrica, seguindo uma abordagem quantitativa, um desenho instrumental e uma natureza tecnológica. No que diz respeito aos resultados, a análise de validade de conteúdo revelou coeficientes entre 0,95 e 1,00 para os itens, valores considerados ótimos. Do total de 24 itens iniciais, 15 foram depurados, obtendo-se uma versão final de 9 itens distribuídos em dois fatores, com uma variância total explicada de 46,7%, um KMO = 0,89 e índices de ajustamento adequados (χ²/gl = 2; CFI = 0,99; TLI = 0,99; RMSEA = 0,05; SRMR = 0,04). Em termos de confiabilidade, os coeficientes foram satisfatórios: α = 0,89 e ω = 0,89 para a escala global; α = 0,84 e ω = 0,81 para a dimensão externa; e α = 0,81 e ω = 0,77 para a dimensão interna. Adicionalmente, estabeleceram-se normas percentílicas gerais. Conclui-se que a EASA apresenta adequada validade, confiabilidade e consistência interna, constituindo-se num instrumento pertinente para a medição da adaptação social em estudantes do nível secundário na cidade de Piura.
Direitos autorais (c) 2025 Favio Reyes-Quezada (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Fotovoz socioemocional: uma estratégia de intervenção psicossocial com familiares de vítimas de desaparecimento forçado em Atoyac de Álvarez, Guerrero
O desaparecimento forçado constitui uma grave violação dos direitos humanos que transcende a vítima direta, impactando profundamente as suas famílias e as gerações futuras. Este estudo teve como objetivo implementar a técnica socioemocional Photovoice para facilitar a expressão e gestão de emoções em grupo entre familiares de vítimas de desaparecimento forçado, de forma a analisar a sua experiência e coconstruir propostas de reparação direcionadas para o Estado. Metodologicamente, adotou-se um paradigma qualitativo crítico sob o desenho da Investigação-Ação Participativa (PAP). A amostra foi constituída por 60 membros da Associação de Familiares de Detidos e Desaparecidos (AFADEM) de Atoyac de Álvarez, Guerrero, durante os meses de outubro e novembro de 2021. As técnicas de recolha de dados incluíram a observação participante e as notas de campo. A metodologia utilizada permitiu aos participantes expressar emoções dolorosas, como a raiva, a tristeza e o medo, relacionadas com o desaparecimento dos seus familiares, refletir sobre o impacto nas suas vidas e desenvolver coletivamente uma série de exigências de reparação. Em conclusão, a técnica de fotovoz socioemocional demonstrou ser uma ferramenta eficaz para o apoio psicossocial, criando um espaço seguro para a expressão emocional, fortalecendo o apoio mútuo e promovendo a ação coletiva na reivindicação de justiça e reparação.
Direitos autorais (c) 2025 Martha Quevedo (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Estresse parental e desenvolvimento infantil em crianças de 0 a 6 anos: uma revisão sistemática de escopo
Esta revisão sistemática de escopo examina as pesquisas que fundamentam a relação entre o estresse parental e o desenvolvimento infantil em crianças de 0 a 6 anos. A revisão seguiu as diretrizes da declaração PRISMA e itens selecionados de sua lista de verificação. Foram realizadas buscas em bases de dados eletrônicas, identificando uma população inicial de 142 estudos, dos quais 18 foram posteriormente selecionados e analisados. Os achados indicam que o estresse parental é um forte preditor de problemas emocionais e comportamentais tanto em crianças quanto em pais, influencia a escolha de estratégias de enfrentamento nos estilos de parentalidade e está associado a déficits na formação de relações sociais, competências e regulação emocional nas crianças, bem como a problemas cognitivos e comportamentais. Níveis elevados de estresse, vivenciados principalmente pelas mães, caracterizam-se por fatores como o número de filhos, famílias monoparentais, baixa renda econômica, o desenvolvimento da criança e a idade dos pais e filhos. Por fim, destaca-se a necessidade de estabelecer programas preventivos e de intervenção.
Direitos autorais (c) 2025 Belén Suárez Carangui, Xavier Fabricio Reyes Trelles (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Atenção, autoconsciência, autorregulação e autonomia emocional em professores recém-contratados na República Dominicana
A atenção, a autorregulação e a autonomia emocional são competências-chave que influenciam diretamente o bem-estar docente e a qualidade dos processos educativos. Nesse contexto, o objetivo do presente estudo foi analisar os níveis de atenção, autoconsciência, autorregulação e autonomia emocional em docentes dominicanos. A pesquisa foi desenvolvida sob uma perspectiva quantitativa, com delineamento descritivo e transversal. Participaram 146 docentes que integraram o programa nacional de indução docente, liderado pela Universidad Católica del Cibao, na República Dominicana. Para a coleta de dados, aplicou-se um questionário disponibilizado no Google Forms. Os resultados evidenciam uma atenção emocional sustentada, acompanhada de processos reflexivos constantes que favorecem a autorregulação e a gestão de conflitos por meio de estratégias reflexivas. No entanto, identificam-se limitações no uso de estratégias complementares de apoio emocional, o que indica a necessidade de fortalecer a autonomia emocional. Nesse sentido, a formação emocional deve contemplar ferramentas que promovam a autoconsciência, a autorregulação e o desenvolvimento integral da inteligência emocional no contexto escolar. Propõe-se ampliar as pesquisas para fortalecer as habilidades de inteligência emocional a partir de uma perspectiva socioconstrucionista, considerando a interação social, o contexto cultural e as práticas comunicativas como eixos fundamentais para compreender os processos emocionais.
Direitos autorais (c) 2025 Ana Núñez-Manzueta, Silvia Batista-Aracena, Juan Homaldo Veras (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Tempo de exposição às telas, apoio social e depressão entre estudantes universitários internacionais
Objetivo: Este estudo tem como objetivo explorar a relação entre o tempo de tela medido objetivamente e a depressão. Além disso, busca determinar se o apoio social media a relação entre depressão e tempo de tela medido objetivamente. Métodos: Este estudo transversal incluiu uma amostra de 121 estudantes universitários internacionais. O tempo de tela foi mensurado por meio dos registros obtidos nos telefones dos participantes. Os dados antropométricos básicos foram coletados com o uso de estadiômetro e análise de bioimpedância. A depressão foi avaliada pela Escala de Depressão de Zung, e o apoio social pela Interpersonal Support Evaluation List. A análise dos dados incluiu correlações e testes t, seguida de uma análise de mediação por caminhos. Resultados: Os dados indicam que não há associação direta entre depressão e tempo de tela, uma vez que não foi encontrada correlação entre essas variáveis (r(85) = .03, p > .05), nem diferenças significativas no tempo de tela entre os grupos com e sem depressão (t(85) = –.19, p = 0.85). Contudo, uma associação indireta foi identificada por meio de um modelo de mediação no qual o apoio social atuou como mediador (p < .05). Conclusão: O tempo de tela, isoladamente, não é um indicador de depressão; entretanto, o apoio social pode mediar significativamente essa relação. Consequentemente, reduzir o tempo de tela não necessariamente leva a uma diminuição dos sintomas depressivos, pois fatores mais sutis podem influenciar essa associação. Portanto, a relação entre o uso do telefone e a depressão é complexa e requer investigações adicionais com métodos mais avançados.contextualizadas.
Direitos autorais (c) 2025 Mohammadamin Sadaghiyan, Sarah Jane-Viljoen, Anja Turner, Wassin Hasbini, Christopher James-Keating (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Síndrome de Burnout em Policiais Militares do Brasil: análise de fatores associados e mediação
A Síndrome de Burnout é um fenômeno psicossocial, resposta aos estressores crônicos presentes no contexto de trabalho. Policiais militares pertencem a uma categoria profissional de risco. O presente estudo teve dois objetivos: o primeiro foi verificar o papel preditivo do Trabalho emocional (Demandas emocionais e Dissonância emocional) e dos recursos do trabalho (Autoeficácia profissional e Qualidade da liderança) para a Síndrome de Burnout. O segundo objetivo foi identificar, dentre as variáveis preditoras de Autoeficácia profissional e Qualidade da liderança, aquelas que desempenham um papel mediador entre o Trabalho emocional, que inclui Demanda emocional e Dissonância emocional, e a Síndrome de Burnout. Participaram do estudo, que utilizou um método quantitativo e um delineamento observacional explicativo de corte transversal, 90 policiais militares que responderam a um questionário sobre dados sociodemográficos e laborais, incluindo o Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo, duas subescalas do Trabalho emocional (demanda e dissonância), uma escala de Autoeficácia profissional e uma escala Multidimensional da qualidade da relação líder-membro. Os resultados, avaliados por meio de Análise de Regressão Múltipla, identificaram que quanto maior a Demanda emocional, maior o índice da Síndrome de Burnout e quanto mais elevados os índices do Afeto e da Autoeficácia profissional, menores são os níveis da síndrome. As variáveis Autoeficácia e Afeto funcionaram como mediadoras, diminuindo o impacto entre a Demanda emocional e Burnout. Os resultados indicam a necessidade de intervenções psicológicas vinculadas às competências relacionais e ao ambiente de trabalho, contribuindo assim para a saúde mental dos policiais militares.
Direitos autorais (c) 2025 Diego Sotoriva, Michelle Engers, Mary Carlotto (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Percepção do clima organizacional como causa do alto absenteísmo em unidades de um hospital de alta complexidade: Uma abordagem qualitativa.
A presente pesquisa explora a percepção do clima organizacional e sua relação com o absenteísmo em unidades críticas de um hospital de alta complexidade no sul do Chile, caracterizadas por elevada demanda assistencial. Por meio de uma abordagem qualitativa de desenho fenomenológico, foram realizados sete grupos focais em serviços com alto índice de absenteísmo (Urgência, Cirurgia, Centro Cirúrgico e UTI Pediátrica), analisados por meio de análise de conteúdo e temática. Os resultados revelam uma percepção predominantemente negativa do clima organizacional, com ênfase em deficiências de comunicação, deterioração das relações interpessoais, falta de reconhecimento, infraestrutura inadequada e ausência de desenvolvimento profissional. Essas condições afetam de maneira significativa o bem-estar emocional e físico dos profissionais, potencializando o desgaste e o absenteísmo laboral. Também foram identificados sentimentos de desproteção, desmotivação e percepção de injustiça organizacional. A pesquisa conclui que o clima organizacional, especialmente em contextos de elevada pressão assistencial, constitui um fator crítico para a retenção de profissionais e para a qualidade do cuidado. Ressalta-se a necessidade de estratégias institucionais que promovam a comunicação, o apoio psicossocial e o reconhecimento profissional.
Direitos autorais (c) 2025 Nicol Altamirano, Felipe Parra, Valeria Cole, Ailine Lara, Catari Sandoval, Gabriela Vergara (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Subjetividade social e apropriação da comunicação para a saúde digital em estudantes do ensino médio no México
Objetivo: Explorar os sentidos subjetivos sobre a saúde em relação à lógica infocomunicacional e ao uso de meios digitais em estudantes do ensino médio, a partir de uma perspectiva histórico-cultural da subjetividade social. Metodologia: Foi realizada uma pesquisa qualitativa de caráter interpretativo, aplicando um questionário digital com perguntas abertas a 20 estudantes de graduação da Universidade de Guanajuato, na cidade de León, México. A análise foi conduzida pelo método construtivo-interpretativo. Resultados: Foram identificadas sete categorias que mostram que a saúde é concebida como estado de bem-estar, visão biológica ou holística. Além disso, constatou-se que, por meio dos meios digitais, os estudantes reconhecem enfermidades, recorrem à automedicação e chegam a somatizar o que observam nas redes sociais, o que reforça seu interesse na difusão de mais conteúdos relacionados à saúde mental. Conclusões: A noção de “nosologia digital” e a figura do “paciente digital” revelam formas ativas de sentir, agir e autocuidar-se, que devem ser consideradas tanto pelo sistema de saúde quanto pela sociedade e pelos próprios usuários.
Direitos autorais (c) 2025 Mónica Morales (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Assédio sexual online a menores: semelhanças e diferenças na reincidência e no histórico criminal em comparação com outros agressores sexuais de menores
Solicitações de caráter sexual dirigidas a menores por meio da internet, fenômeno identificado como assédio sexual online a menores, têm apresentado nos últimos anos uma tendência ascendente de forma contínua nas estatísticas criminais registradas na Espanha. O objetivo principal do presente estudo é descrever e comparar o histórico criminal e a reincidência de indivíduos detidos por assédio sexual online a menores, abuso sexual de menores e pornografia infantil, a partir de registros policiais, com a finalidade de identificar padrões diferenciais de conduta delitiva. Para isso, foram extraídas informações sobre histórico criminal e reincidência de três amostras distintas de detidos por crimes de assédio sexual online a menores, pornografia infantil e abuso sexual de menores. Esses dados, inicialmente obtidos de autos policiais, foram ampliados com informações de bases de dados de detenções policiais e, posteriormente, submetidos a tratamento estatístico. A metodologia adotada possui enfoque quantitativo, com delineamento não experimental, exploratório, descritivo e comparativo. Os resultados demonstram que tanto a taxa de reincidência quanto a de histórico criminal prévio são maiores nos delitos relacionados ao assédio sexual online de menores do que nas outras duas amostras. O histórico criminal por outros delitos sexuais também se mostra recorrentemente mais elevado. A partir desses resultados, pode-se deduzir que o perfil do assediador sexual de menores é muito mais semelhante ao do abusador sexual do que ao do infrator por pornografia infantil, razão pela qual tanto a resposta policial quanto as estratégias de reinserção devem ser adaptadas a tais características.
Direitos autorais (c) 2025 Israel Díaz, Marta Vizcaíno (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Análisis conceptual de la hombría y su relación con la violencia a partir de la experiencia psicoterapéutica con varones
A atenção à violência de gênero na psicologia clínica tem se ampliado, deixando de focar exclusivamente nas vítimas para também incluir aqueles que a exercem. Na prática clínica com grupos de homens, observou-se um estancamento no processo psicoterapêutico quando seus círculos sociais rotulavam suas mudanças comportamentais como “deixar de ser homens”. Diante disso, esta pesquisa teve como objetivo evidenciar como a construção, compreensão e autoconcepção do que se percebe como ser homem pode comprometer o processo psicoterapêutico de homens que buscam erradicar a violência de gênero, na região metropolitana de Guadalajara, Jalisco, México. O estudo adota uma abordagem qualitativa com desenho fenomenológico, baseado em um paradigma construtivista, para analisar a relação entre a masculinidade tradicional e a renúncia à violência. Utilizou-se a entrevista semiestruturada como principal instrumento, aplicada a homens que receberam acompanhamento psicoterapêutico para abandonar comportamentos violentos, principalmente contra suas parceiras. Os dados foram analisados por meio de uma abordagem narrativa, permitindo explorar os significados e experiências pessoais dos participantes em seu processo de mudança. Constatou-se que os homens que tentam abandonar a violência enfrentam barreiras sociais e familiares que reforçam a ideia de que a masculinidade está associada ao poder e ao controle. Foram identificados altos níveis de ansiedade, depressão e estresse pós-traumático, além do uso da violência como forma de validação social. Por fim, observa-se que as definições dominantes de masculinidade contribuem para a normalização da violência na sociedade, dificultando sua erradicação e a transformação das relações de gênero.
Direitos autorais (c) 2025 SofÍa Gutiérrez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Evolução dos problemas de saúde mental na América Latina nos últimos cinco anos
No contexto atual, os transtornos mentais ganham maior relevância como doenças de alto risco na América Latina, tanto pela sua crescente prevalência quanto pelo impacto que causam na saúde pública e no bem-estar social. O objetivo desta pesquisa é avaliar os avanços no tratamento de problemas de saúde mental e as estratégias implementadas para enfrentá-los. Esta pesquisa analisa a evolução dos transtornos mentais na América Latina nos últimos cinco anos, identificando tendências, fatores determinantes e as respostas dos sistemas de saúde pública para demonstrar o progresso no tratamento desses problemas de saúde mental. O estudo foi conduzido utilizando a metodologia de revisão sistemática, seguindo o protocolo PRISMA. Foram selecionados e avaliados artigos publicados nos últimos cinco anos, escritos em espanhol e diretamente relacionados ao tema. As fontes consultadas incluem Google Scholar, Scopus, Redalyc e SciELO. Os resultados mostraram aumento na prevalência de transtornos mentais, associados a fatores como violência, estresse no trabalho e instabilidade econômica e política, tendências que se agravaram com a quarentena imposta pela pandemia de Covid-19. Da mesma forma, foi identificado acesso limitado a serviços psicológicos e psiquiátricos, bem como falta de iniciativas governamentais para melhorar as condições de trabalho e estabilizar a economia. Conclui-se que, apesar de avanços como a telessaúde, ainda persistem lacunas na assistência à saúde mental, sendo necessária a implementação de políticas públicas integrais, preventivas e contextualizadas.
Direitos autorais (c) 2025 Vitaliano Enriquez, María Paniura (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Primeiros socorros psicológicos para menores após o furacão Otis em Acapulco, México
O furacão Otis, de categoria cinco, atingiu as cidades de Acapulco e Coyuca de Benítez (Guerrero) em 25 de outubro de 2023, às 00h25. Esse fenômeno devastou grande parte da infraestrutura das cidades afetadas, impactando a população de Acapulco e Coyuca tanto em seus bens materiais quanto pessoais. O objetivo deste estudo é compreender as experiências de crianças e adolescentes de Acapulco, com a intenção de fornecer-lhes uma gestão emocional adequada que facilite a ativação de suas estratégias de enfrentamento, minimize danos psicológicos futuros e, se necessário, encaminhá-los para instituições especializadas. O objetivo final deste programa é contribuir para a saúde e o bem-estar comunitário. Foi utilizada uma abordagem qualitativa, com um desenho fenomenológico hermenêutico e análise de categorias temáticas. A amostra foi composta por 34 menores. Os instrumentos utilizados incluíram observação participante e diário de campo, enquanto as técnicas aplicadas abrangeram narrativa, desenho expressivo livre e contação de histórias infantis. Os resultados indicaram que as crianças desenvolveram funções adaptativas para lidar com a situação. Aqueles que apresentaram problemas psicossociais e de saúde mental foram encaminhados para instituições especializadas. Constatou-se que o apoio psicológico mitigou o impacto psicoemocional da experiência. Recomenda-se a criação de mais espaços para que os menores expressem as dificuldades que enfrentam, bem como a promoção do desenvolvimento de suas habilidades socioemocionais.
Direitos autorais (c) 2024 Martha Quevedo, Natalia Ix-Chel Vázquez González (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Uso de telefones celulares e a presença de transtornos de ansiedade, depressão e estresse entre jovens universitários em Honduras
O uso excessivo de telemóveis (ou celulares) é uma problemática crescente que afeta especialmente os jovens universitários. O objetivo desta investigação é examinar como a utilização desses dispositivos se relaciona com transtornos psicoemocionais, como a ansiedade, a depressão e o estresse entre estudantes universitários. A pesquisa adotou uma abordagem quantitativa, com um delineamento descritivo-correlacional e de corte transversal, visto que a aplicação do instrumento ocorreu em um único momento. Foram utilizadas ferramentas psicológicas validadas: o MULTICAGE-TIC, que identifica problemas emocionais associados ao uso excessivo de tecnologia, e o DASS-21, que mede a gravidade dos sintomas relacionados à saúde mental. Ambos os instrumentos demonstraram alta fiabilidade (Alfa de Cronbach: 0,797) e permitiram a análise de uma amostra representativa de 407 estudantes, com idades entre 16 e 54 anos. Mais de 50% dos participantes relataram algum grau de ansiedade, estresse ou depressão, enquanto 35,4% apresentaram uma dependência acentuada em relação aos telemóveis. O estudo destaca que dedicar mais de quatro horas por dia ao uso desses dispositivos está associado a um aumento nos problemas psicoemocionais. Ressalta-se a importância de enfrentar essa situação não apenas a nível individual, mas também por meio de políticas públicas que incentivem o uso responsável da tecnologia, especialmente no contexto educacional. Além disso, enfatiza-se a necessidade de implementar estratégias eficazes que mitiguem os efeitos negativos do uso excessivo de dispositivos móveis e protejam a saúde emocional dos estudantes universitários.
Direitos autorais (c) 2025 Norma Rivera-Ferrera, Carlos Hashimoto (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Componentes psicosexuais e pulsionais que estruturam a personalidade em atletas de alto desempenho: quebrando tabus
Objetivo: O objetivo é identificar os componentes psicosexuais e pulsionais que formam a personalidade em atletas de alto desempenho. Método: A presente pesquisa foi fundamentada em uma abordagem qualitativa, sendo realizada uma revisão sistemática utilizando o método PRISMA. Foram utilizadas as seguintes bases de dados: EBSCO, Scopus, SCIELO, Psycnet, Dialnet, PubMED, Education Resources Information Center (ERIC), Redalyc e Dialnet. As palavras-chave estabelecidas foram: alto desempenho, esporte, personalidade, pulsão, psicosexual. Do total, 12 estudos foram selecionados de acordo com a temática. Resultados: Destaca-se que não existem investigações sobre as relações coitais e o desgaste da química cerebral, sendo os tabus, preconceitos, medos, a religião, a cultura e as questões psicoemocionais como traumas, os fatores desencadeantes que geram limitações para o pleno prazer da sexualidade. Conclusão: Entre os componentes psicológicos, sexuais e pulsionais que constroem a personalidade dos atletas de alto desempenho, encontram-se fatores como os hereditários de introversão e extroversão, as experiências formativas psicoativas estabelecidas durante os primeiros anos de vida, começando pelo vínculo materno, depois com os cuidadores, e sequencialmente com o ambiente através dos processos de socialização e aquisição da linguagem. A cultura e o ambiente são determinantes, além de certos preconceitos individuais, como religião, medo e desconhecimento.
Direitos autorais (c) 2024 Marco Sánchez-Salinas, María Torres-Pozo, Cindy Cuenca-Sánchez, Sonia Vargas-Veliz, Daniel Izquierdo-Cevallos, Leonardo Tarqui-Silva (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Deporte adaptado y comunidad: construyendo espacios de participación y bienestar en Colombia
Este estudio aborda la inclusión social de personas con discapacidad en el deporte adaptado, centrándose en la estrategia “Vida Activa” de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS-Colombia). El objetivo es caracterizar a esta población y evaluar su desempeño funcional mediante el cuestionario WHODAS 2.0, con el fin de promover la salud y la inclusión social a través del deporte. Se utilizó un estudio descriptivo transversal con 805 participantes, de los cuales 61 reportaron discapacidad. Los resultados mostraron que la mayoría de la población era femenina (76%), estudiantes (88%) y pertenecientes a estratos socioeconómicos 2 y 3. Del total, el 7,57% reportó alguna discapacidad, siendo la discapacidad sensorial la más común (50,81%). En cuanto al desempeño funcional, el dominio de movilidad presentó un 39,3% sin limitaciones, mientras que el 52,5% no reportó limitaciones en el cuidado personal. A partir de estos resultados y considerando la actual política pública de Colombia, se concluye en la necesidad de reforzar aspectos clave como el desarrollo de infraestructura sostenible que promueva la inclusión. Además, es fundamental implementar campañas de sensibilización sobre la discapacidad, fortalecer los servicios de atención y ofrecer incentivos para apoyar a la población con discapacidad y sus cuidadores.
Direitos autorais (c) 2024 Isabel Sánchez, Jorge Moreno, Mariel Puentes (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Autolesões em jovens universitários sobreviventes do suicídio
Os comportamentos autolesivos, muitas vezes, surgem como uma tentativa de regular emoções e aliviar a dor emocional e social momentaneamente, podendo configurar com o tempo a tentativa de suicídio, um fenômeno complexo que exige uma compreensão profunda e diversa diante de um intenso mal-estar emocional e uma necessidade urgente de ajuda e apoio. Assim, o presente artigo teve por objetivo explorar as experiências autolesivas em sobreviventes de tentativas de suicídio na etapa universitária à luz de uma metodologia de revisão sistemática utilizando o protocolo PRISMA, identificando e avaliando criticamente a qualidade de 24 estudos, abrangendo um período de tempo entre os anos de 2003 e 2024, utilizando nas bases de dados Web of Science, Redalyc e Dialnet palavras-chave como autolesões, autolesões não suicidas, jovens universitários, adolescentes, jovens adultos e outras. Encontrou-se que as experiências autolesivas em jovens universitários incluem cortes, queimaduras, pancadas, beliscões, quedas, mordidas, arranhões e outros, produtos da depressão, ansiedade, estresse, impulsividade, desregulação emocional, estilos de enfrentamento evitativos, consumo de substâncias psicoativas, bullying, pressão acadêmica, histórico de violências, vazio existencial, atitudes fatalistas, baixa autoestima, ruminação cognitiva, disfuncionalidade familiar, experiências negativas na sexualidade e mais. O exposto revela que essas experiências requerem um manejo especializado que inclua protocolos de atendimento e acompanhamento institucional e familiar, abrangendo fatores tanto emocionais como sociais e pessoais, o que implica a criação de programas de intervenção precoce, apoio psicológico contínuo e campanhas de conscientização para reduzir o estigma associado às autolesões e ao suicídio.
Direitos autorais (c) 2024 Marly Bolaños-López, Liceth Hurtado-Ordoñez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Aspectos psicosociales de la violencia de género y su incidencia en el feminicidio: una revisión sistemática
Introdução: as pesquisas no campo da violência de gênero e feminicídio denotam um interesse marcado por parte dos coletivos, profissionais e entidades que trabalham em prol da defesa dos direitos humanos. Os fatores de risco associados a este fenômeno apresentam sequelas em nível psicológico, social, político e econômico que contribuíram para a desigualdade de gênero e discriminação baseadas nas normas das culturas patriarcais. Metodologia: foi realizada uma revisão sistemática da literatura, através da formulação de equações booleanas, realizando a busca em três bases de dados (Proquest, ebscohost e Wos Clarivate). Resultados: verificou-se que as diferentes expressões de violência contra as mulheres aumentam as possibilidades de apresentar alterações comportamentais, assim como ansiedade, depressão, estresse pós-traumático ou transtornos psicóticos. Além disso, as diferentes barreiras sociais, econômicas e culturais que estão impregnadas na sociedade e que limitam a erradicação desta problemática. Conclusões: A¿a violência de gênero apresenta afetações físicas e mentais que repercutem negativamente na saúde integral das vítimas, o que incide nas afetações a curto, médio e longo prazo na estabilidade mental e no detrimento da qualidade de vida.
Direitos autorais (c) 2024 Nubia Hernández-Flórez, Olena Klimenko, Elisama Beltrán, Johana Vásquez, Maria Orozco, Francis Araque-Barboza (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Violência obstétrica, seu impacto psicológico nas mulheres e desafios para a proteção dos direitos humanos: uma revisão sistemática
A violência obstétrica representa uma grave violação dos direitos humanos das mulheres durante o parto, manifestando-se em práticas desumanizantes e negligentes que causam consequências psicológicas significativas, como transtorno de estresse pós-traumático, ansiedade e depressão. Este estudo tem como objetivo analisar o impacto psicológico da violência obstétrica e os desafios para a proteção dos direitos humanos das mulheres afetadas. Foi realizada uma revisão sistemática utilizando o protocolo PRISMA para garantir um processo rigoroso e transparente. Inicialmente, foram identificados 40 artigos relevantes através de buscas exaustivas em bases de dados acadêmicas e outras fontes de consulta. Após a aplicação dos critérios de exclusão, o número de artigos foi reduzido para 20, que foram selecionados após uma avaliação detalhada de títulos, resumos e qualidade dos documentos. Os resultados indicam que a violência obstétrica tem efeitos psicológicos profundos e revelam fatores estruturais como a falta de formação adequada dos profissionais de saúde e as desigualdades de gênero. A conclusão destaca a necessidade de políticas públicas eficazes, melhor formação para os profissionais de saúde e o empoderamento das mulheres para combater a violência obstétrica, protegendo assim seus direitos humanos e melhorando a qualidade da atenção obstétrica.
Direitos autorais (c) 2024 Laura Rodríguez (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Gestalt-terapia: uma alternativa de atendimento psicológico para crianças deslocadas de Guerrero, México
O deslocamento forçado interno é um fenômeno que ocorreu em todos os tempos em vários países e afeta as vítimas que o experimentam em todas as áreas de suas vidas. Nesse sentido, na população infantil, este fenômeno tem repercutido de forma devastadora, já que a infância é uma etapa em pleno desenvolvimento, e as crianças se sentem inseguras em um contexto amedrontador onde todos os seus direitos humanos foram violados. O objetivo do presente estudo foi proporcionar terapia Gestalt a crianças vítimas de deslocamento forçado interno da Serra de Guerrero. Foi utilizado o enfoque qualitativo, de alcance descritivo, de desenho fenomenológico e de coorte transversal. A amostra é representada por 23 menores de uma comunidade da Serra de Guerrero. Os instrumentos utilizados foram o guia de entrevista e o diário de campo, analisando os dados por meio da codificação aberta. Os resultados mostram que os efeitos psicossociais pessoais encontrados nas crianças foram a tristeza e felicidade pelas brigas dos pais; dentro dos efeitos comunitários, constatou-se que os pais mostraram hipervigilância pelo estresse de proteger suas famílias. Sobre efeitos socioeconômicos, verificou-se que os homens recorreram ao cultivo de papoula como atividade econômica de subsistência. Nesse sentido, conclui-se que a terapia Gestalt utilizada para a intervenção grupal e individual mostrou-se eficaz ao proporcionar liberação emocional dos menores e uma melhor forma de enfrentar as situações conflitantes familiares e do contexto social.
Direitos autorais (c) 2024 Martha Quevedo, Claudia Salinas (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Percepção da infância atual de mães chilenas e alemãs e sua relação com o papel materno
Nas últimas décadas, sugeriu-se que a natureza da infância tem mudado devido às mudanças socioculturais da época e ao amplo desenvolvimento e acesso à tecnologia. Este artigo aborda como mães de dois contextos culturais diferentes, Chile e Alemanha, percebem as mudanças na infância e como estas afetaram seu próprio papel materno. Para isso, realiza-se um estudo qualitativo de escopo descritivo com um desenho fenomenológico, desenvolvendo seis grupos focais, três com mães alemãs e três com mães chilenas de crianças em idade escolar. Aborda-se a pergunta 'Como são as crianças de hoje?' e analisa-se a informação recolhida a partir de análise de conteúdo e aplicação de codificação aberta e axial. Os resultados mostram que as mães de ambos os contextos percebem como aspectos positivos uma maior independência das crianças e maior capacidade de estabelecer relações horizontais com os adultos. No entanto, as mães chilenas mencionam um aumento dos problemas socioemocionais na infância e as mães alemãs referem a adultização da infância. Conclui-se que as mães de ambos os contextos percebem uma distância experiencial entre sua própria infância e a de seus filhos, o que repercute na vivência de seu papel materno.
Direitos autorais (c) 2024 Lorena Muñoz-Muñoz, Mirjam Deffaa, Mirjam Weis (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Violência institucional em delegacias de família de Boyacá, Colômbia
A presente investigação teve como objetivo analisar casos de violência institucional e violação de direitos nas Delegacias de Família no manejo de casos de violência de gênero nas províncias de Márquez e Centro, no departamento de Boyacá, Colômbia. A metodologia de investigação foi qualitativa, apoiada em um desenho narrativo de tópicos; a técnica de coleta de informação foi a entrevista semiestruturada, o método de análise foi a codificação axial e as fontes de informação foram selecionadas por amostragem não probabilística por conveniência. No total, participaram 40 mulheres em ciclo vital individual de adultez inicial e média. Os resultados permitiram identificar que as violações mais comuns estão centradas na revitimização da experiência traumática ao entrar em contato com os profissionais do escritório para denunciar e na articulação com as entidades para os exames periciais, coercitividade e questionamento na descrição dos fatos puníveis, falta na tomada de medidas de proteção provisória não ajustadas ao caso que permitem a repetição de eventos de risco por parte do agressor, negligência no acompanhamento das medidas adotadas, burocracia nos trâmites administrativos que facilitam a atuação de maneira imediata diante do descumprimento das medidas de proteção e avaliação para estabelecer o perfil de risco. Conclui-se que isso é gerado devido a fatores como a devida diligência inadequada nas fases de atendimento e a falta de formação complementar para o atendimento em casos de violência de gênero.
Direitos autorais (c) 2024 Jhon Coronado, Karen Carrero (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Violência institucional no atendimento a casos de violência de gênero em Delegacias de Família em Tunja, Boyacá, Colômbia
Esta pesquisa teve como objetivo analisar os atos de violência institucional e violação experimentados por mulheres ao denunciar violência de gênero nas Delegacias de Família da cidade de Tunja, Boyacá, Colômbia. A investigação foi qualitativa, apoiada em um desenho narrativo de tópicos, e a técnica de coleta de informações foi a entrevista com um guia de perguntas semiestruturadas. As fontes foram selecionadas por amostragem não probabilística por conveniência, totalizando 25 mulheres que denunciaram violências baseadas em gênero. Os resultados são apresentados de acordo com as fases de atendimento integral que se desenvolvem nesses escritórios, permitindo constatar que há comportamentos de revitimização, omissão e ação coercitiva na descrição dos fatos puníveis e em todo o ciclo de atendimento por parte dos funcionários, há objetivação de caráter simbólico frente aos atos de violência que cronificam as sequelas da experiência traumática do ato violador, negligência por ações administrativas enviesadas ante o perfil de risco da vítima e em consenso na tomada de medidas de proteção e indevida diligência pelo emaranhado burocrático e de atuação interdisciplinar. Conclui-se que essa violação é gerada devido a aspectos burocráticos que limitam o devido processo, falta de formação complementar e qualificação do talento humano com foco em gênero.
Direitos autorais (c) 2024 Tatiana Sosa (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Qualidade de vida e variáveis sóciodemográfico, como variáveis explicativas da obesidade
Objetivo: Identificar variáveis relacionadas à qualidade de vida e sociodemográficas que poderiam explicar o percentual de gordura corporal, assim como lipoproteínas de baixa densidade, lipoproteínas de muito baixa densidade, colesterol total e triglicerídeos, todos associados à obesidade. Métodos: Este foi um estudo quantitativo, não experimental, de conveniência e explicativo. Os participantes incluíram 320 adultos com diferentes níveis de índice de massa corporal, de ambos os sexos, que eram pacientes da Escola Superior de Medicina do Instituto Politécnico Nacional de 2018 a 2020. Avaliamos e medimos qualidade de vida, lipoproteínas, colesterol e percentual de gordura corporal. Foram utilizadas regressões lineares, regressões categóricas, equações estruturais e redes neurais artificiais. Resultados: Na rede neural artificial, as variáveis com maior peso sináptico foram estado civil, ocupação e idade; e em termos de qualidade de vida, função cognitiva, dependência médica e desempenho físico. Nos modelos lineares, os fatores explicativos incluíram preocupações, isolamento, percepção corporal, atitude em relação ao tratamento, tempo de lazer, gênero e estado civil. Conclusão: A percepção corporal, idade, dependência médica, estado civil e preocupações foram as variáveis de entrada que explicaram o percentual de gordura corporal e os lipídios sanguíneos relacionados à obesidade.
Direitos autorais (c) 1969 victor Aguilera Sosa (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Intervenção do programa de autocuidado e cuidados continuados para estudantes universitários
O Programa de Autocuidado e Atenção Contínua aos Estudantes (AACES) surgiu como uma proposta da Unidade de Desenvolvimento Integral (UDI), com base em sugestões da Direção Geral de Serviços Médicos (DGSM) sobre os resultados do diagnóstico global de saúde na FES Zaragoza em 2005. Nesse programa, aproximadamente seis meses de trabalho foram realizados, envolvendo diversas atividades que serviram como intervenções para abordar as situações de risco identificadas entre os estudantes universitários. A pesquisa teve como objetivo promover o autocuidado e o desenvolvimento de habilidades psicoafetivas e socioculturais que contribuíssem para o desenvolvimento integral dos indivíduos, a fim de melhorar o desempenho acadêmico dos jovens em Zaragoza. O estudo foi uma pesquisa-ação qualitativa, empregando entrevistas para avaliação e feedback. O Programa AACES oferece uma variedade de produtos, como módulos informativos, campanhas preventivas, espaços educacionais públicos, feiras universitárias sobre saúde e sexualidade responsável, fóruns de reflexão com especialistas, workshops informativos, atendimento personalizado e projetos de pesquisa. Esses esforços consolidam a intervenção com os estudantes universitários, enfatizando a importância de promover estilos de vida saudáveis e envolver os alunos em concursos e atividades relacionadas à equidade de gênero, diversidade sexual, prevenção de riscos, cultura de paz e não violência.
Direitos autorais (c) 2024 Karla Torres (Autor/a) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0